მეცხრე დღის რეფლექსია

ტრენინგის მეცხრე დღე მეტად საინტერესო აღმოჩნდა, მოვაწყვეთ ჩვენს მიერ შექმნილი პორტოლიოს პრეზენტაციები,დავუსვით შეკითხვები,გავუზიარეთ ერთმანეთს აზრები.ინტელის ტრენინგებით ვისწავლეთ პროექტების ეფექტურად დაგეგმვა, შეფასება, რისთვისაც დიდ მადლობას ვუხდი ტრენინგის ორგანიზატორებსა და ჩვენს ტრენერს ქალბატონ შორენა ბადურაშვილს.

მოსწავლის პრეზენტაცია

                                           მერვე დღის რეფლექსია

ტრენინგის მერვე დღეს დავასრულე პორტფოლიოს პრეზენტაცია, მოსწავლეთა პრეზენტაციის ფასილიტაცია, ვისწავლე ვორდის ფაილის ჩასმა power point ის პრეზენტაციაში, გუგლ დოკუმენტებში ფორმის შექმნა, ბლოგზე გაჯეტების დამატება.

მეშვიდე დღის რეფლექსია

ტრენინგის მეშვიდე დღეს გავეცანით გარდნერის მრავალმხრივი ინტელექტის თეორიას, გავეცანით დიფერენცირებულ სწავლებას, სხვადასხვა ინტელექტის ადამიანთა მახასიათებლებს,რათა პროექტის მსვლელობისას დავალებები მოსწავლეებს შევურჩიოთ ინდივიდუალურად, დავიწყე მუშაობა მოსწავლეთა პრეზენტაციის ფასილიტაციაზე. დავასრულე პროექტის შეფასების რუბრიკა.

მეექვსე დგის რეფლექსია

მეექვსე დღეს შევქმენით მოსწავლეთა პრეზენტაცია და  პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა , დავიწყეთ მუშაობა პროექტის შეფასების რუბრიკაზე.

მეხუთე დღის რეფლექსია

დღეს გავეცანით საავტორო უფლებებს და ძალიან დამაინტერესა. ეს საკითხი ზოგადად პრობლემატურია ჩვენს ქვეყანაში, მაგრამ მე პირადად მოსწავლეებს აუცილებლად გავაცნობ მას და ყურადღებას გავამახვილებ პროექტის მსვლელობისას საავტორო უფლებებზე. ასევე ვისწავლეთ კომენტარების გაკეთება როგორც ვორდში ასევე googl ის დოკუმენტებში, რაც ძალიან საინტერესოა და მე ყოველთვის აქტიურად გამოვიყენებ.

დღეს ასევე მოვიძიეთ სურათები და მისამართებით შევინახეთ ჩვენს საქაღალდეებში.

ასე რომ, ამ კვირაშიც ბევრი სამუშაო გვაქვს

მეოთხე დღის რეფლექსია

მეტად ნაყოფიერი გამოდგა დღევანდელი დღე, დავიწყეთ სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს შექმნა პოვერ-პოინტის გამოყენებით, ვიმუშავეთ შეფასების დროის ჩარჩოზე და შევქმენით  აქტივობიდან გამომდინარე ცხრილი. მაგალითად მე ვფიქრობ რომ ჩემს მიერ შედგენილი ცხრილი ნამდვილად დამეხმარება იმ კონკრეტული აქტივობის შეფასებაში რის დაგეგმვასაც ვაპირებ.

მესამე დღის რეფლექსია

*სტანდარტის დახმარებით  გამოვავლინეთ შედეგი-ჩვენი შერჩეული პროექტის მიხედვით

*დავსახეთ სასწავლო მიზნები

*ვისაუბრეთ მიმართულების მიმცემ კითხვებზე.შევარჩიეთ და გავეცანით ერთმანეთის ზოგად,თემატურ და შინაარსობრივ კითხვებზე

*მეორე მოდულის საკითხები, ნიმუშებითურთ განვიხილეთ დეტალურად. 

მეორე დღის რეფლექსია

საკმაოდ დატვირთული იყო მეორე დღე ჩემთვის სიახლე იყო ბუკლეტის შექმნა ასევე გავაკეთე მომავალი პროექტის მონახაზი და დიზაინი.

პირველი დღის რეფლექსია

ჩემთვის ძალიან საინტერესო იყო მოდული რომელიც დამეხმარება საწავლო პროექტის შექმნაში და დამეხმარება მოსწავლეებისათვის საინტერესო და სახალისო იყოს პროექტზე მუშაობა ასევე საინტერესო იქნება გაკვეთილის დაგეგმვა პროექტზე მუშაობით მოსწავლეებს განუვითარდებათ კრიტიკული აზროვნების უნარი